La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y la Organización para
la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) urgieron al gobierno de México atender el
rezago educativo en el país. Sin embargo, la Federación Nacional de Estudiantes
Revolucionarios “Rafael Ramírez” (FNERRR) planteó abatir dicho rezago desde que la
Secretaría de Educación Pública (SEP) autorizó el regreso a clases presenciales.
De antemano, la OCDE sugirió a México implementar tres medidas prioritarias con la
finalidad de salvarse del estancamiento económico. Dichas medidas son: aumentar la
participación femenina en el mercado laboral, reducir la informalidad y mejorar la calidad de
la educación.
Por su parte, la CEPAL advirtió el pasado jueves 24 de noviembre en rueda de prensa, sobre
la crisis educativa en la región y alertó que, si no se actúa, esto afectará la trayectoria
educativa y laboral de las generaciones más jóvenes.
Salazar-Xirinachs, secretario ejecutivo de la CEPAL, sentenció que “si no se actúa ahora hay
un riesgo de cicatriz permanente en los jóvenes”.
A su vez, Adán Márquez Vicente, líder nacional de la FNERRR, denunció que en México
las autoridades educativas han ignorado esta demanda desde la reapertura de las escuelas.
“Los jóvenes adheridos a la FNERRR no han cesado en denunciar en redes sociales y con
manifestaciones, la urgencia de combatir los estragos que cimbraron la educación durante la
pandemia, y han denunciado que el Gobierno que encabeza Andrés Manuel López Obrador
pasa por alto la necesidad de invertir recursos a este sector y prefiere aumentar presupuesto
a sus obras insignia”, sentenció el dirigente estudiantil.
Asimismo, comentó que las políticas implementadas por la Cuarta Transformación no han
sacado a México del atraso educativo, sino que han empeorado este panorama, pese a los
llamados de organismos internacionales que han advertido del atraso.
Instó al gobierno de la Cuarta Transformación a tomar en cuenta las medidas sugeridas por
organismos internacionales para hacer frente a la crisis educativa y económica que enfrenta
el país, “antes de que el daño sea irreversible”.
“El gobierno morenista debe atender las demandas sociales de la crisis educativa; son
demandas que nacen desde el pueblo y ahora son respaldadas por organismos internacionales.
Se debe trabajar en mejorar la calidad educativa desde el nivel básico para asegurarles un
futuro a los jóvenes y por el bien del crecimiento económico del país”, finalizó Márquez
Vicente.